May. 16th, 2012

az118: (Default)
или что же мы видим?

у ребенка становление зрения и сознания протекает синхронно
и первичные зрительные восприятия сознанию не доступны,
т.к исходят для сознания от зр.интерпретатора, также
настраивающемуся синхронно сознанию и зрению.

опыт координации движения глаз, головы и манипуляций руками
с предметами в поле зрения, 
когда ребенок их приближает, вертит
или сдвигает, ставит один за другой и т.д., 
формирует сначала топологию
объемного зрения, которая затем относительно 
метризуется -
отношения ближе-дальше уточняются - как ближе.


но еще до этого подсистема зрения обладает врожденной
способностью выделять цвета и контуры, различать фон и фигуры.

т.е.вся система зрения трехуровневая:

- сенсорный материал на сетчатке;
- бессознательный интерпретатор;
- осознание созданной интерпретатором картины ("идей ума").

в случае рассматриваемого Беркли прозрения слепорожденного,
его зрение становится на фоне уже ставшего сознания, но еще без
ставшего интерпретатора, и поэтому первичные зрительные восприятия
будут доступны сознанию как плоские цветные пятна. И лишь потом,
в процессе во-многом осознаваемого становления интерпретатора,
появится объемная картина.

зрительные галлюцинации возникают в интерпретаторе, 
часто под действием других подсистем, поскольку есть обратные
связи между уровнями. при этом может активироваться и сетчатка.

опыты по гипнозу:
пациенту внушали что к его коже прижата горящая свеча.
и у него в самом деле образовывался волдырь от ожога,
поскольку через подсознание автоматически включалась
система защиты от возгорания кожи.

October 2012

S M T W T F S
  12 3 4 5 6
7 89 1011 12 13
14 15 16 171819 20
21 22 2324 25 26 27
28 293031   

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Sep. 20th, 2017 10:01 pm
Powered by Dreamwidth Studios